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設計/貓老師

[專案分享]接下來衝刺三場分享的緊張心情

週二晚間準備要去吃晚餐的時候，接到專案負責的校長打電話來希望正德能夠出來分享給其他策略聯盟的學校。能夠得到肯定很高興，教學部份的從無到有的過程我很是清楚，但也不希望承辦校長太過關注在我的表現上，我只是整個歷程中的其中一個角色，離開行政崗位回到教學現場，在當初接到學校的期待一起來投入時，也不知道能夠做到多少，但是至少透過一兩次的會議後，有一個明確的共識與方向，我就是配合著去執行。

我很清楚其他沒被提上名字的同事夥伴們，在整個專案的幕後投入心力與時間之重要性。只是這次我剛好是站在孩子的旁邊，去扮演一個牧羊人或是提燈者的角色，試著把孩子的作品以更美麗的心情去說文解字（也許只是我穿鑿附會）。

早上裡用時間，聯繫確定了1/12、1/13、1/20的分享時段，也和主任校長小小討論報告內容的修正方向。我也想知道自己能做到什麼程度，但也希望自己的體力和心力能夠齊備，去策略聯盟分享也是一個機會，讓這些資料能夠趕快修正齊位。

做專案是可以有期待，但是有時候會開出意想不到的果。

早上還跟主任討論後續相片輸出佈置的可能問題，賢孝較潮溼，如果只是紙張或相紙會有受潮變形異位的可能性，雖然有提出護貝的想法，可護背後的膠膜也會產生視覺干擾，我有建議適用影像輸出的壁紙或是帆布材質，至少先解決受潮問題，但相關經費卻很棘手。

不過挑片的進度有些延後，看來這事情可以先不用急著處理，等下學期開學再說。

下週的報告，要加油，而且還是快動手整理吧！

觀景窗裡相片精選 2008/11~2008/12

dears：
今天抽空把我手上訪視時簡報裡的相片上傳到flickr的社群中，
http://www.flickr.com/groups/ssjhs/(幻燈片模式) http://www.flickr.com/groups/ssjhs/pool/show/

如果各位手上還有學生其他精彩的作品我遺漏掉的也可以分享上來
只要你有yahoo信箱的帳號就可以直接申請免費會員，
www.flickr.com

會想上傳到網路相簿是希望有更多人（全世界）可以看到這群孩子的作品
就像訪視那天，我忘記是哪一位說得，也許日後這些孩子中有人會成為第二個李安也說不定。

另一個原因是希望孩子們還可以繼續利用這些作品完成其他類型的作品
昨天上八年級的課，剛好講到平面廣告的單元，我希望他們利用這些相片做他們眼中值得向別人推薦就讀賢孝校區的宣傳ｄｍ作業。
昨天初步完成廣告標題，從其中我可以感覺孩子們是真心喜歡賢孝校區，這些是他們寫的標題：

有了賢孝，萬事ok
賢孝是我的避風港
賢孝是我的遊樂園
賢孝是有大森林的地方，歡迎你來探索
賢孝咖啡，喝了all pass

能想出這些字句，想是因為他們是在賢孝師長們的陪伴下一路走上來的感想。

今天剛好是技藝成果展的日子，更能看見孩子們發光發熱，但是也辛苦主任和組長們。
疲憊之餘，可以再度欣賞孩子們的攝影作品，有氣力的時候，記得在你喜歡的作品下面留言給孩子鼓勵。

感恩2008 祝福2009

貓老師